My home Unit 3

37

Words, words, words

1

1.55

Posłuchaj nagrania i powtórz słowa.

2

1.56

Posłuchaj nagrania. Wskaż na obrazku

właściwe miejsca.

3

Uzupełnij zdania wyrazami z ćw. 1. Zapisz je

w zeszycie.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

4

Udzielcie w parach krótkich odpowiedzi na

poniższe pytania.

1

2

3

4

5

Pracujcie w parach. Popatrzcie na obrazek

przez jedną minutę. Potem zamknijcie książki

izadawajcie sobie nawzajem pytania dotyczące

obrazka oraz odpowiadajcie na nie.

Wyobraź sobie swój wymarzony dom

izrób w zeszycie listę pomiefszczeń, które

mogłyby się w nim znajdować.

Extra Steps

678

12

11

2

1

13

5

3

4

9

10

My home

3

Steps Plus Student Book 4.indb 37 16/03/2017 08:43

My home Unit 3

38

1

1.57

Posłuchajcie nagrania i przeczytajcie dialogi. Potem zaprezentujcie je w grupach.

1

Amy

Tomek

Dylan

Amy

Dylan

.

2

Dylan

Tomek

Dylan

3

Amy

Man

Tomek

Dylan

4

Mrs Trent

Tomek

Mr Trent

Dylan

Amy

Language Steps

T

o

m

e

k

a

n

d

f

r

i

e

n

d

s

Steps Plus Student Book 4.indb 38 16/03/2017 08:43

My home Unit 3

39

Comprehension

2

Czy poniższe zdania są prawdziwe (True) czy

fałszywe (False)? Powiedzcie w parach.

1

2

3

4

5

3

Udzielcie w parach krótkich odpowiedzi na

poniższe pytania.

1

2

3

4

Dopasuj angielskie zwroty (1–5) do ich polskich

odpowiedników (a–e). Udzielcie odpowiedzi na

głos, w parach.

a Jesteś gotowy?

b Miło mi cię poznać.

c Wejdź!

d Ja też.

e Hej, ty!

Predicting

1

Popatrz na obrazki. Jakie miejsca przedstawiają?

2

Dopasuj miejsca z ćw. 1 (1–3) do właściwych osób

(a–c). Udzielcie odpowiedzi na głos, w parach.

1 – c

3

Jak myślisz, kto wypowiada poniższe zdania?

Dopasuj osoby z ćw. 2 (a–c) do właściwych

kwestii (1–3). Udzielcie odpowiedzi na głos,

w parach.

4

1.59

Posłuchaj nagrania. Powiedz, która

osoba z ćw. 2 się wypowiada: a, b czy c.

1 ... 2 ... 3 ...

5

Posłuchaj nagrania jeszcze raz i dopasuj dialogi

(1–3) do właściwych miejsc z ćw. 1.

6

Które wyrazy i wyrażenia w każdym dialogu

pomogły ci podjąć decyzję? Podaj je na głos.

1 2

3 4

5

Say /u:/

1.58

Posłuchaj nagrania i powtórz

zdania trzy razy.

1 2 3

1

2

3

a b c

Learning Steps

Steps Plus Student Book 4.indb 39 16/03/2017 08:43

My home Unit 3

40

5

1.62

Popatrz na obrazek. Posłuchaj nagrania

i powiedz, czy zdania są prawdziwe (True) czy

fałszywe (False).

6

Znajdź na obrazku osiem

żab i powiedz, gdzie są.

7

Przepisz do zeszytu poniższe zdania na temat

obrazka z ćw. 5 i uzupełnij je. Użyj innego

przyimka miejsca w każdym zdaniu. Niech trzy

zdania będą prawdziwe i trzy – fałszywe.

1 There’s a bed ... .

2 There’s a frog ... .

3 There are two frogs ... .

4 There are three pencils ... .

5 There’s a poster ... .

6 There’s a chair ... .

8

Pracujcie w parach. Zamknijcie książki. Osoba A

czyta swoje zdania w ćw. 7, a osoba B mówi, czy

są prawdziwe (True) czy fałszywe (False).

There’s / There are

1

1.60

Posłuchaj nagrania

i powtórz zdania.

Twierdzenia

There’s = There is

There is i there are stosujemy, gdy mówimy,

co się gdzieś znajduje.

2

Napisz poprawne zdania w zeszycie. Potem

zastanów się, czy są prawdziwe (True) czy

fałszywe (False) i dopisz odpowiedzi.

1 There’s / There are a kitchen.

There’s a kitchen. True

2 There’s / There are three bedrooms.

3 There’s / There are a basement.

4 There’s / There are a hall.

5 There’s / There are stairs.

6 There’s / There are two bathrooms.

3

Ułóż jeszcze cztery zgodne z prawdą zdania

inapisz je w zeszycie. Użyj wyrazów i wyrażeń

ztabelki.

There’s

There are

a

two

three

four

bookcase(s)

in

my bedroom.

the living room.

window(s)

computer(s)

bin(s)

clock(s)

picture(s)

chair(s)

Prepositions of place

4

1.61

Dopasuj przyimki z ramki do właściwych

obrazków (1–6). Udzielcie odpowiedzi na głos,

w parach. Potem posłuchajcie nagrania i sprawdźcie

odpowiedzi.

1

4

2 3

6

5

Napisz w zeszycie pięć zdań na temat twojej

sali lekcyjnej. Użyj przyimków in, on, under,

behind, next to i in front of.

Extra Steps

Grammar Steps 1

Steps Plus Student Book 4.indb 40 16/03/2017 08:43

My home Unit 3

41

Sally Baxter

Flat 8

5 Links Road

TQ12 8DT

Dan Sharp

20 Marsh Avenue

PL2 1DA

Giving personal information

1

1.63

Posłuchaj nagrania i przeczytaj dialog. Dopasuj pytania z ramki (a–c) do

właściwych miejsc w dialogu (1–3). Udzielcie odpowiedzi na głos, w parach.

a

b

c

Lucy

Assistant It’s in ten minutes. Are you a film

club member?

Lucy No, I’m not.

Assistant OK.

1

... ?

Lucy Lucy Brown.

Assistant

2

... ?

Lucy 12 Newton Road.

Assistant

3

... ?

Lucy OX1 4PT.

Assistant Thank you. Here’s your

membership card.

Lucy Thank you.

4

1.65

Przepisz treść poniższej karty

członkowskiej do zeszytu. Potem posłuchaj

nagrania i uzupełnij brakujące informacje.

5

Pracujcie w parach. Przećwiczcie dialog z ćw. 1,

używając poniższych danych.

Steps to Success

3

1.64

Posłuchaj nagrania. Która karta

członkowska należy do Toma: a czy b?

Queen Street

Swimming Pool

Name:

Tom Green

Addr

ess:

Flat 4

Queen Road

Post

code:

BY20 2HD

Membership card

Under-14s Saturday Swim Club

Queen Street

Swimming Pool

Name:

Tom Black

Address:

Flat 4

Queen Street

Postcode: BY20 2HD

Membership card

Under-14s Saturday Swim Club

a

b

: Tina

1

...

2

...

3

...

2

Pracujcie w parach. Zaprezentujcie

dialog z ćw. 1.

Repetytorium

Steps Plus Student Book 4.indb 41 16/03/2017 08:43

My home Unit 3

42

There’s / There are

1

1.66

Posłuchaj nagrania

i powtórz zdania.

Przeczenia

Po There aren’t stosujemy any.

2

Uzupełnij zdania wyrażeniami There isn’t i There

aren’t. Napisz pełne zdania w zeszycie. Potem

dopasuj te zdania do właściwych obrazków.

Zapisz odpowiedzi w zeszycie.

1 There isn’t a computer. B

2 ... a bin.

3 ... any school bags.

4 ... a teacher.

5 ... any pens on the desk.

3

1.67

Posłuchaj nagrania

i powtórz zdania.

Pytania i krótkie odpowiedzi

Po Are there stosujemy any.

5

1.70

Posłuchaj nagrania. Do którego obrazka

(A czy B) w ćw. 2 odnosi się każda z pięciu

wypowiedzi?

6

Popatrz na obrazek A. Zapytaj kolegę lub

koleżankę o elementy z ramki. Zastosuj

wyrażenia Is there a i Are there any.

Say it after me!

A

B

4

1.68-69

Uzupełnij tekst piosenki formami

Is there a i Are there any. Potem posłuchaj

nagrania, sprawdź odpowiedzi i zaśpiewaj tę

piosenkę.

1

... bedrooms? (No, no, no!)

2

... stairs? (No, no, no!)

3

... living room? (No, no, no!)

4

... chairs? (No, no, no!)

5

... windows?

Napisz w zeszycie cztery pytania do obrazka B.

Zadaj je kolegom i koleżankom z klasy.

Extra Steps

Grammar Steps 2

Steps Plus Student Book 4.indb 42 16/03/2017 08:43

My home Unit 3

43

Comprehension

8

Wybierz właściwą formę. Udzielcie odpowiedzi

na głos, w parach.

1 There’s / There isn’t a washing machine in

the kitchen.

2 There’s / There isn’t a washing machine in

the bathroom.

3 There’s / There isn’t a TV in the bathroom.

4 There are / There aren’t any clothes in the

washing machine.

5 There are / There aren’t any clothes in

the oven.

9

Uzupełnij zdania właściwymi nazwami

pomieszczeń. Udzielcie odpowiedzi na głos,

w parach.

1 In picture 2, Ben and Nicky are in the ... .

2 In picture 4, Clanker is in the ... .

3 The clothes are in the oven in the ... .

10

Teraz zaprezentujcie dialogi w grupach.

Grammar in context

7

1.71

Posłuchajcie nagrania

iprzeczytajcie dialogi.

Later

In the kitchen

1

2

3

4

5

6

Grammar Steps 2

Steps Plus Student Book 4.indb 43 16/03/2017 08:43

My home Unit 3

44

1

1.72

Posłuchaj nagrania i przeczytaj tekst. Ile

pokoi jest w Białym Domu?

2

Uzupełnij zdania brakującymi informacjami.

Udzielcie odpowiedzi na głos, w parach.

1 The names of the president’s dogs are

... and ... .

2 The president’s house is the ... .

3 The capital of the United States is ... .

4 There are lots of offices on the ... floor.

5 The name of the president’s office is the ... .

6 There are ... gardens, a swimming pool and

a cinema.

Extra Steps

Z podanych wyrazów i wyrażeń ułóż zdania

i napisz je w zeszycie.

1 lots / there are / offices / of

2 pool / a / there’s / swimming

3 five / gardens / big / there are

Listening

3

Dopasuj osoby z ramki do właściwych

fotografii (1–4). Udzielcie odpowiedzi na

głos, w parach.

Tomek’s sister Tomek’s mum

Tomek’s brother Tomek’s dad

1 – Tomek’s mum

★

The White House

2

4

1

3

Skills Steps

Steps Plus Student Book 4.indb 44 16/03/2017 08:43

7

Uzupełnij zdania za pomocą podanego

przymiotnika. Udzielcie odpowiedzi na głos,

w parach.

1 This is my bedroom. (yellow, small)

2 There’s a bed. (white, big)

3 There are lots of posters. (big, colourful)

4 There’s a wardrobe. (brown, tall)

5 There are two chairs. (small, red)

8

Narysuj w zeszycie plan swojego pokoju i dodaj

opis składający się z 30–40 wyrazów. Pamiętaj

opoprawnej kolejności przymiotników.

5

Posłuchaj nagrania jeszcze raz. Wskaż właściwą

odpowiedź: a, b lub c.

1 Tomek’s home is ... .

a a big flat c a big house

b a small house

2 Tomek’s brother is in ... .

a Britain b the United States c Poland

3 The door to Tomek’s home is ... .

a brown b red c blue

4 In Tomek’s home, there are ... bedrooms.

a two b three c four

5 Tomek’s sister is in ... .

a her bedroom c the living room

b the bathroom

a

b

c

Przymiotniki służą do opisywania. Możemy

wstawiać je przed rzeczownikiem, np.

Gdy opisujemy rozmiar i kolor, najpierw

podajemy rozmiar, a potem kolor, np.

4

1.73

Posłuchaj nagrania. Dopasuj osoby

z ćw. 3 do właściwych miejsc (a–d). Udzielcie

odpowiedzi na głos, w parach.

a

d

b

c

6

Przeczytaj opis i wskaż właściwy plan pokoju:

a, b lub c.

My home Unit 3

45

Repetytorium

Skills Steps

Steps Plus Student Book 4.indb 45 16/03/2017 08:43

My home Unit 3

46

1

1.74

Posłuchaj nagrania i przeczytaj tekst. Ile

lat ma opisany zamek?

2

Dopasuj obrazki (1–4) do właściwych wyrazów

z wpisu na blogu. Wskaż te wyrazy.

3

Czy poniższe zdania są prawdziwe (True) czy

fałszywe (False)? Powiedzcie w parach.

1

2

3

4

5

6
old man.

Posted by Tomek at 20.10

✎

Posted at 20.55

famous – sławny

towers – wieże

interesting – interesujący

battles – bitwy

a dungeon – loch

prisoners – więźniowie

a ghost – duch

1 2

3 4

1 comment

http://www.tomeksblog.uk

Project

Dobierzcie się w kilkuosobowe grupy. Wykonajcie

plakat poświęcony jednemu z polskich zamków.

Poszukajcie informacji w przewodnikach

turystycznych lub w internecie. Narysujcie ten

zamek lub wklejcie jego zdjęcie i opiszcie go

wkilku zdaniach.

Culture Steps

Steps Plus Student Book 4.indb 46 16/03/2017 08:43

My home Unit 3

47

Vocabulary

1

Pracujcie w parach. Zadawajcie sobie nawzajem pytania

i odpowiadajcie na nie.

Grammar

2

Dopasuj przyimki (1–6) do właściwych obrazków (a–f).

Udzielcie odpowiedzi na głos, w parach.

1 behind 3 in front of 5 on

2 in 4 next to 6 under

3

Uzupełnij zdania formami There’s, There isn’t a, There are

i There aren’t any. Udzielcie odpowiedzi na głos, w parach.

1 ... tree in the garden.

2 ... birds in the tree.

3 ... two boys in the swimming pool.

4 ... car in the garage.

5 ... cat in the tree.

4

Uzupełnij pytania formami Is there a i Are there any.

Zapisz odpowiedzi w zeszycie. Potem dopisz zgodne

z prawdą odpowiedzi.

1

Is there a computer in your classroom? 5 ... rubber in your pencil case?

No, there isn’t. 6 ... school bags on the floor?

2 ... pen on your desk? 7 ... girls in your class?

3 ... posters on the wall? 8 ... clock on the wall?

4 ... bin in your classroom?

1 2 3 4

A

B

C

a b c d e f

2 – B. Where am I?

You're in the bedroom

Revision

Steps Plus Student Book 4.indb 47 16/03/2017 08:43

My home Unit 3

48

Reading

1

Przeczytaj teksty i wskaż właściwą odpowiedź na każde pytanie:

a, b lub c. Podaj odpowiedzi na głos.

1 Text A and Text B are both about

a family. b school. c homes.

From:

To:

Subject:

SEND

From:

To:

Subject:

SEND

From:

To:

Subject:

SEND

From:

To:

Subject:

SEND

Dear Phil,

I live in a house with my mum, dad and sister.

There's a dining room, a living room, a kitchen

and a toilet downstairs. There are three

bedrooms upstairs and a bathroom. Please

write and tell me about your home.

Isabella

Hi Isabella

Thank you for your email. I live in a at.

There's a kitchen and a living room. There

are two bedrooms. My bedroom is quite big.

There is a bunk bed for me and my brother.

I like my home.

Phil

Isabella@mail.com

phil@mail.com

Hello! Re: Hello!

A B

2 How many rooms are there in the

castle?

a 800

b 1600

c 1

3 Which is true?

a PE is tomorrow.

b Billy’s shorts are in the washing

machine.

c Billy’s shorts are in the wardrobe.

4 Fiona wants

a to tell Alice about her house.

b to ask Alice to come for lunch.

c to ask Alice about her school.

Edinburgh castle is over 800 years old.

It’s a beautiful castle in Scotland.

ere are 1600 rooms, gardens and a dungeon!

Visit ou ebsite fo more inforation.

Come to

Edinburgh Castle!

Mum,

Where are my shorts?

It’s PE tomorrow morning!

They aren’t in my wardrobe.

They aren’t in the washing machine.

Billy

Do you want to come to lunch on Saturday?

My house is next to our school. It's blue

with a red door. Dinner is at 6 o’clock.

Fiona

Steps to Success

Steps Plus Student Book 4.indb 48 16/03/2017 08:43